В 2023 году в школах Новосибирской области в рамках проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» открываются 66 центров образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста». Таким образом, общее число центров в региональной сети достигнет 318.
«Точки роста» открываются в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах. В настоящее время такие центры созданы во всех муниципальных образованиях региона. Цель создания «Точек роста» — внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технологической направленностей.
С 2021 года деятельность центров направлена на обновление содержания и совершенствование методов обучения предметам «Физика», «Химия», «Биология» и «Технология». Создание таких центров обеспечивает возможность детям получать качественное образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места их проживания. В общеобразовательных организациях, участвующих в проекте, появились обновленные учебные кабинеты, помещения для проектной деятельности, оснащенные современным оборудованием.
Помимо осуществления образовательной деятельности, центры образования «Точка роста» призваны выполнять в сельских населенных пунктах особую социальную роль, аккумулируя ресурсы общественного пространства для развития актуальных компетенций, проектной деятельности, творческой и социальной самореализации детей, педагогов и родительской общественности.
В 2024 году откроются еще 64 центра «Точка роста».
Без проблем шагает по улицам с большой сумкой через плечо. Километраж никогда не считала -…
Когда-то в Чулыме проживало около 20 тысяч человек. Все было на подъеме. В 1951 году…
В 2025 году в Новосибирской области снизилось употребление алкоголя. В начале года на душу населения…
Минздрав России утвердил новый порядок выбора медицинской организации
Эта победа - не финал, а новый старт!
Рождество Христово - праздник, переживший запреты и трансформации. В нашей стране он обрёл своё особое…